Sport im Freien
Auch in Corona-Zeiten bewegen sich unsere FünftklässlerInnen an der frischen Luft und in der Natur. Es wird Federball gespielt, auf dem Trampolin gehüpft, im Garten geturnt und auf Felsen geklettert. […]
Dieser Autor hat noch keine Biografie hinzugefügt.Der Autor Franz-Josef Pfeifer hat 556 Einträge verfasst.
Auch in Corona-Zeiten bewegen sich unsere FünftklässlerInnen an der frischen Luft und in der Natur. Es wird Federball gespielt, auf dem Trampolin gehüpft, im Garten geturnt und auf Felsen geklettert. […]
Nach dem Besuch bei unseren Austauschschülern in Peru durchqueren wir Bolivien. La Paz ist die „alte Heimat“ von Maximilian, der nun bei uns in die fünfte Klasse geht. Nach 23925 Kilometern sind wir heute in Asuncion in Paraguay. Was hat das mit unserem Lehrer Herrn Stelzer zu tun?
Nach über 20 000 Kilometern besuchen wir mit der Aktion „Laufen verbindet!“ unsere AustauschschülerInnen in Lima in Peru. Jährlich freuen sich peruanische Jugendliche im Alter von 14 bis 16 Jahren auf einen sechs- bis achtwöchigen Aufenthalt bei einer Gastfamilie in Deutschland. Schülerinnen und Schüler des Dalberg-Gymnasiums haben auch dieses Jahr wieder den Aufenthalt eines Gastes in ihrer Familie in und um Aschaffenburg ermöglicht.
In Mexiko schauen wir Frau Albert beim Spanisch-Lernen zu. Dann springen wir über den Panama-Kanal und nach Südamerika. Dort erreichten wir nach insgesamt 18 000 Kilometern Guayaquil in Ecuador, das Frau Wagner fünf Jahre lang ihr Zuhause nennen durfte.
Nachdem wir nun von Spanien aus bis nach New York geschwommen sind, durchqueren wir mit unserer Aktion „Laufen verbindet!“ die USA und besuchen unsere Partnerschulen in Arkansas. In Mexiko befinden wir uns dann schon wieder in einem Spansich sprechenden Land.
Die BewegungskünstlerInnen aus den fünften Klassen üben auch zu Hause fleißig!
Mit unserer Aktion „Laufen verbindet!“ geht es nach der Durchquerung Frankreichs nun durch Spanien bis an den Atlantik zum Kap Finisterre.
Zu Beginn unserer „Reise“ nach Südamerika durchqueren wir Frankreich, ein Land, mit dem wir eine enge Freundschaft pflegen. Wir lernen die Sprache (einige SchülerInnen schon ab der 5. Klasse), unternehmen Fahrten in das Land und stehen im Austausch mit zwei Schulen dort. Die französische Küche ist jedoch überall auf der Welt zu Hause.
Q 11 Französisch: Videokonferenzen der Arbeitsgruppen zur Lektüre Simple (Marie-Aude Murail) Merci à tous les participants – très bon travail!
Blühende Lavendelfelder, verschiedene Sehenswürdigkeiten, französische Bergdörfer und vieles mehr… Darauf freuten sich die insgesamt 32 Teilnehmer der Abschlussfahrt in die Provence, bevor es mit dem Bus in Richtung Avignon ging.
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