In der SMV (Schülermitverwaltung) am Dalberg-Gymnasium können Schülerinnen und Schüler an der Gestaltung unserer Schule mitarbeiten. Die Schülersprecher vertreten die Interessen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.

Neben der Mitsprache zu wichtigen schulischen Fragen und Entscheidungen im Schulforum fällt die SMV durch verschiedene Aktivitäten auf, besonders natürlich beim großen Osterhasensuchen auf dem Schulgelände, der Grußaktion zum Valentinstag oder beim Nikolausbesuch am 6. Dezember. Für alle Anregungen zum Schulleben, für Klagen oder Verbesserungsvorschläge haben unsere Schülersprecher immer ein offenes Ohr. Dafür befindet sich auch ein Postkasten am SMV-Zimmer im Untergeschoss – praktischerweise gleich gegenüber dem Snack-Automaten!

Neben der SMV gibt es in Bayern eine demokratisch gewählte Vertretung aller Schülerinnen und Schüler, der Landesschülerrat, der bei wichtigen allgemeinen Anliegen des Schulwesens ein Informations- und Anhörungsrecht hat, zum Beispiel bei Änderungen der Schulordnung. Das Onlineportal „SMV“ (www.smv.bayern.de) unterstützt die Arbeit der SMV mit vielen Tipps.

Warum diese Unterstützung?
Zum einen brauchen leistungsschwache Schülerinnen und Schüler in besonderem Maße Hilfe. Außerdem wird die Forderung nach einer Nachmittagsbetreuung immer lauter. Mit diesem System kann man beides verbinden: Die betreffenden Schüler sind am Nachmittag in der Schule gut aufgehoben und sinnvoll beschäftigt und bekommen die notwendige Hilfestellung in den Kernfächern.

Wie sieht das Prinzip des Systems aus?
Ausgebildete Fachtutoren helfen an einem Nachmittag in der Woche Fünft- und Sechstklässern in den Kernfächern Englisch, Französisch, Latein und Mathematik. Dies geschieht auf freiwilliger Basis und nur gegen einen symbolischen Betrag von 5,- € € pro Halbjahr. Dieses Geld soll für die Anschaffung von Materialien und für Kopien verwendet werden.

Neben dem Fächerprogramm sollen auch sportliche und spielerische Aktivitäten angeboten werden.

Wie wird man Fachtutor?
Fachtutoren sind ausgesuchte Schüler und Schülerinnen, die wegen ihrer Leistungen und ihrer sozialen Kompetenzen besonders für diese Aufgabe geeignet sind.

Wie werden die Fachtutoren ausgebildet?
Die entsprechenden Schüler und Schülerinnen werden in einer zweitägigen Schulung in allgemeinen pädagogische Grundfähigkeiten wie Konfliktlösungsstrategien, Gesprächsführung, Gruppendynamik und Kommunikationstheorien, aber auch in konkreten fachlichen Fertigkeiten wie Stundenvorbereitungen, Methodik und Didaktik in den einzelnen Fächern geschult. Praktische Beispiele und Übungen sollen am Ende der Schulung die Fachtutoren auf ihre zukünftige Arbeit vorbereiten.

B. Krenz, S. Leeb, D. Sommer

Der Schulsanitätsdienst ist eine Gruppe von Schülern, die mit einer altersgerechten Ausbildung in Erster Hilfe unter Leitung und Aufsicht einer Lehrkraft bei Schulunfällen und akuten Erkrankungen Erste Hilfe leistet. Zusätzlich wirken die Schulsanitäter bei der Unfallverhütung an der Schule mit:

Hauptanliegen des Schulsanitätsdienstes sind die Unfallverhütung und die Erste Hilfe-Leistung während des Unterrichts, im Pausenhof, bei Schulsportveranstaltungen und Wandertagen sowie sonstigen schulischen Veranstaltungen.

Schulsanitäter leisten damit einen wichtigen Betrag zur Sicherheit an unseren Schulen.

Nach dem Prinzip Schüler für Schüler führen die Scouts – betreut durch Frau Berberich, Frau Mohadjer und Frau Powell – verschiedene Aktionen durch, die den Fünftklässlern die Integration in das Schulleben des Dalberg Gymnasiums erleichtern.

So veranstalten sie beispielsweise in spielerischer Form ein erstes Kennenlernen im Klassenzimmer am ersten Schultag, organisieren eine Schulhausrallye und Spielenachmittage und wirken bei den Projekttagen der 6. Klassen mit. Von ihren Schützlingen werden sie als Ansprechpartner bei Fragen und Problemen gerne in Anspruch genommen.

Unsere Tablet-Guides arbeiten, genauso wie die Scouts, nach dem Prinzip: Lernende für Lernende.

Erfahrene Schüler:innen aus der 10. Klasse unterstützen dabei in kleinen Teams jeweils eine 6. Klasse beim Erlernen des souveränen und effizienten Umgangs mit dem für sie neuen digitalen Arbeitsmittel Tablet.

In Klassenschulungen erlernen die neuen Tablet-Nutzer, welche Möglichkeiten ihnen das Tablet für das Lernen im Unterricht und auch daheim bietet.

In den Pausen stehen bei Bedarf die Guides ihren Kids bei kleineren technischen Problemen zur Verfügung und erleichtern so allen Beteiligten den Einstieg ins digitale Arbeiten am Dalberg.

Die Technik AG sorgt für den richtigen Sound und das richtige Licht bei allen Konzerten, Theater- und Tanzvorführungen an unserer Schule. Auch große Events im Stadttheater und in der Stadthalle werden betreut.

Die Techniker (ab der 7. Jahrgangsstufe) erleben dabei, wie der richtige Einsatz von Mikrophonen, Verstärkeranlagen, Lichteffekten etc. das künstlerische Ereignis wesentlich mitgestaltet. Neben der Faszination der Bühnentechnik sind Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein, Zuverlässigkeit und nicht zuletzt Improvisationsfähigkeit wichtige Elemente in dieser Arbeitsgemeinschaft.