Einträge von Franz-Josef Pfeifer

Circus Theo d’Or beim Zirkus Charles Knie

Zum Abschluss dieses Schuljahres gingen 18 Mitglieder des „Circus Theo d’Or“ gemeinsam mit ihren Eltern, Geschwistern und einigen Lehrern in die Aschaffenbugr-Premiere der Show „100.000 Liter Emotionen“ des Zirkus Charles Knie. Ihre eigene Show im Stadttheater hatten die Zirkuskünstler des Dalberg-Gymnasiums damit begonnen, dass Theodor, ein erfolgloser Zauberer, den Schweizer Nationalzirkus der Gebrüder Knie verlässt. Nun kehrten die Darsteller in die Manege derselben Zirkusdynastie zurück.

Circus Theo d’Or – Atemberaubende Show im Stadttheater

Am Mittwoch, dem 10. Juli, begeisterten Schülerinnen und Schüler des Karl-Theodor-von-Dalberg-Gymnasiums ihr Publikum mit einer fantastischen Zirkusshow. Sie erzählten die Geschichte des erfolglosen Zauberers Theodor, der 1905 den Zirkus Knie verlässt und sich in das damals neue Gebäude der „königlichen höheren Bildungsanstalt“ inmitten der Villen in der Grünewaldstraße verirrt. Beim Sturz vom Schuldach wird er vom Schulgespenst gerettet und in den Turm „Theo“ verwandelt, der seitdem das Schulleben beobachtet.

Kinderkulturkarawane – Theaterstück der Gruppe „Elenco Nacional de Artes Escenias“ aus Kolumbien

Am Freitag, dem 19. Juli, präsentierte die Gruppe ENAE in der Aula des Dalberg-Gymnasiums ihr aktuelles Stück „Gemeinsam für Gorgona“ den Schülerinnen und Schülern der achten Jahrgangsstufe und einer zehnten Klasse. Nach der Vorstellung gab es noch einen regen Austausch mit den Akteuren. Neben den Fragen zum Stück und zur Gruppe selbst ging es dabei vor allem auch um kulturelle Aspekte.

Verrückte Fahrräder im Pausenhof – Stadtradeln

Beim „Spaß-Parcours“ der Pedalwelt aus Heimbuchenthal konnten die Schülerinnen und Schüler der Unterstufe am Donnerstag, dem 18. Juli, die verrücktesten Fahrräder ausprobieren. Dabei gab es unterschiedlich große Reifen, verschiedene Sitzpositionen, sich bewegende Sattel, … Die Teile der Räder waren schräg zueinander montiert oder durch ein Gelenk in sich beweglich, …