Wir am Dalberg

freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule!

Das historische Gebäude mit seinen modernen Unterrichtsräumen vermittelt eine einzigartige Atmosphäre, die durch die Zusammengehörigkeit der ganzen Schulfamilie geprägt wird. An unserem musischen und sprachlichen Gymnasium mit AbiBac-Zweig erleben die Schülerinnen und Schüler das Lernen vielfältig, auch über den Unterricht hinaus. Damit werden Basiskompetenzen vermittelt, die fit machen für die Welt von morgen. Doch lesen Sie selbst nach.

Ich wünsche Ihnen viel Vergnügen beim Erkunden unserer Homepage.

Barbara Rank-Lorz, Schulleiterin

Aktuelle Artikel

Neue Messgeräte für den Chemie- und Physikunterricht

5. Juli 2021

Dank einer Spende des Fonds der chemischen Industrie konnten die Fachschaften Chemie und Physik neue Messgeräte anschaffen, mit denen wir weitere Experimente in unseren Fächern vorstellen können.

Einladung zur Kunst-Ausstellung vom 01.07. bis 10.07.2021 im Alten Forstamt

2. Juli 2021

Wir freuen uns ausgesprochen, dass wir zum Ende dieses sehr besonderen Schuljahres noch die Möglichkeit bekommen haben, im Rahmen der Aschaffenburger Kulturtage und auf Einladung und Organisation von Sabina Grzywacz vom FDG und Bernd Dörig vom HSG zahlreiche Architekturkonzepte aus dem Wettbewerb "draufGSETZT" der Öffentlichkeit präsentieren zu dürfen. Herzlichen Dank dafür und wir freuen uns natürlich sehr über zahlreichen Besuch durch Eltern, Geschwister und Verwandte - zumal jeder Besucher mit abstimmen kann, wer den regionalen Wettbewerb gewinnt. Mitgemacht haben die Klassen 8b, 9a-mus und 10b-mus.

„Postcards from EU“ - Rätsel- und Fotowettbewerb 2021 zum Europaprojekttag

1. Juli 2021

„Zeig uns Deine persönlichen Europa-Schätze!“ lautete die Aufforderung, sich kreativ mit den persönlichen Eindrücken von Europas einladenden Orten, Landschaften und Sehenswürdigkeiten in Form eines Text-Bilderrätsels auseinanderzusetzen und damit am EU-Postkarten-Wettbewerb am Dalberg-Gymnasium teilzunehmen. Dabei ging es um den Blick in ein und auf ein erlebtes Europa, um Bilder eines Ortes, die wir gern mit anderen „teilen“ möchten. Die Form der fiktiven Postkarte stand hier stellvertretend für das begeisternd erzählte Reiseerlebnis an einen interessierten Menschen in der Heimat, das Rätsel sollte den Entdeckerdrang der Lesenden wecken.

Émile Zolas „Germinal“ (1885) – Historisches Lernen mit Romanauszügen im Bili-Unterricht

30. Juni 2021

In seinem Roman beschreibt Émile Zola das Leben der Minenarbeiter*innen in Nordfrankreich, eine Geschichte von Elend und Ungerechtigkeit, aber auch von Kameradschaft und Liebe, die den Jugendlichen der 8. Klasse den Zugang zu Geschichte und Weltliteratur gleichermaßen eröffnet.