Demokratie braucht Mitstreiter - Regionalwettbewerb Jugend debattiert

In diesem Schuljahr war das Schulteam so erfolgreich wie noch nie. Unsere Schulsiegerinnen Theresa Schneider und Maya Seiterle aus der Altersgruppe I der 8. und 9. Klasse und Emilia Berberich und Johanna Schneider aus der Altersgruppe II der 10. bis 12. Klasse debattierten sich bis zum Finale des Regionalwettbewerbs in Hösbach. Emilia konnte ihren Titel verteidigen und nimmt im April am Landeswettbewerb in München teil.

Die Schulsieger von "Jugend debattiert" stehen fest - Herzlichen Glückwunsch!

Am gestrigen Dienstagnachmittag wurde das Schulfinale von "Jugend debattiert" in der Sekundarstufe I und II ausgetragen. Nach spannenden Diskussionsrunden standen die Siegerinnen und Sieger fest.

Emilia Berberich moderiert in München die Veranstaltung "Ehrenamt"

Emilia Berberich  hatte die ehrenvolle Aufgabe der Moderation…

Landessieg Jugend debattiert!

Wir sind sehr stolz auf unsere Schülerin Emilia Berberich aus…

Landessieg Jugend debattiert! 

Wir sind sehr stolz auf unsere Schülerin Emilia Berberich aus der 9. Jahrgangsstufe, die am Montag beim Landesfinale "Jugend debattiert" im Landtag in München den 1. Platz erreicht hat. Sie hat sich damit gegen die Konkurrenz aus 140 bayerischen Gymnasien durchgesetzt. Kein Wunder also, dass der bayerische Kultusminister Prof. Dr. Piazolo ein Selfie mit ihr wollte ... 

Jugend debattiert

Wir gratulieren den Schulsieger*innen „Jugend debattiert“…

Jugend forscht - Solar-Ladestation für Smartphones

Anna Spicka und Susanne Schürmann (beide 8a) - im Bild mit …

Jugend debattiert hat ein neues Logo

Mehr: Jugend debattiert – Dalberg (dalberg-gymnasium.d…

Regionalwettbewerb „Jugend debattiert“ am Dalberg-Gymnasium

Wie immer war die Stimmung fröhlich und die Spannung hoch, als am 18.02.20 Schülerinnen und Schüler aus zehn unterfränkischen Gymnasien und einer Realschule zum Regionalwettbewerb „Jugend debattiert“ bei uns am Dalberg-Gymnasium zusammen kamen, um ihr rhetorisches Talent an aktuellen Streitfragen zu messen.