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Karl-Theodor-von-
Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg
Dalberg-Gymnasium

Informationsabend digital

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Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg
Gemeinschaft erfahren
Werte leben
ouvrir des horizons

Wir am Dalberg

freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule!

Das historische Gebäude mit seinen modernen Unterrichtsräumen vermittelt eine einzigartige Atmosphäre, die durch die Zusammengehörigkeit der ganzen Schulfamilie geprägt wird. An unserem musischen und sprachlichen Gymnasium mit AbiBac-Zweig erleben die Schülerinnen und Schüler das Lernen vielfältig, auch über den Unterricht hinaus. Damit werden Basiskompetenzen vermittelt, die fit machen für die Welt von morgen. Doch lesen Sie selbst nach.

Ich wünsche Ihnen viel Vergnügen beim Erkunden unserer Homepage.

Barbara Rank-Lorz, Schulleiterin

Aktuelle Artikel

Musik überwindet Grenzen

28. September 2023

Das Dalberg-Gymnasium wurde für das herausragende Projekt „Music is louder than words – Wie stark beeinflusst Musik dein Leben” mit dem 1. Platz ausgezeichnet.

Dank und Verabschiedung des Elternbeiratsvorsitzenden

21. September 2023

Die gesamte Schulfamilie des Dalberg-Gymnasiums bedankt sich ganz herzlich bei Herrn Elbert für dessen ehrenamtliches Engagement für unsere Schule.

Drei Jahre in Folge eTwinning Qualitätssiegel für das Dalberg-Gymnasium!

18. September 2023

Der e-Twinning Hattrick ist gelungen: Zum dritten Mal in Folge erlangt das Dalberg-Gymnasium das nationale Qualitätssiegel, diesmal für das eTwinning-Projekt „Music is louder than words – Wie stark beeinflusst Musik dein Leben?“

Uniluft schnuppern im Forschungscamp an der Universität Erlangen

18. September 2023

Wo können Schülerinnen und Schüler in den Sommerferien Uni-Luft schnuppern und gleichzeitig an einem eigenen Projekt forschen? Das geht am Erlanger SchülerForschungsZentrum (ESFZ), welches sich in den Räumen der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) befindet. Dort können Jugendliche ab 14 Jahren bei einem einwöchigen Forschungscamp oder der Cosmic-Forschungswoche mitmachen. Diese Chance nutzten Mirela Hincu (10d) und Anna Spicka (10a) während der Sommerferien und widmeten sich ihren besonderen Forschungsprojekten.