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Wir am Dalberg

freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule!


Das historische Gebäude mit seinen modernen Unterrichtsräumen vermittelt eine einzigartige Atmosphäre, die durch die Zusammengehörigkeit der ganzen Schulfamilie geprägt wird. An unserem musischen und sprachlichen Gymnasium mit AbiBac-Zweig erleben die Schülerinnen und Schüler das Lernen vielfältig auch über den Unterricht hinaus. Damit werden Basiskompetenzen vermittelt, die fit machen für die Welt von morgen. Doch lesen Sie selbst nach.

Ich wünsche Ihnen viel Vergnügen beim Erkunden unserer Homepage.

Barbara Rank-Lorz, Schulleiterin

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Aktuelle Artikel

Gretchen 89ff. im Stadttheater - in verschiedenen (Ver-)Fassungen

Wir, die 10 d, durften am Montag, den 23. Oktober vormittags ins Stadttheater gehen. Das Ensemble Leonie Fuchs und Stephan Leitmeier spielte „Gretchen 89ff.“ von Lutz Hübner. Die freche Komödie betrachtet die sogenannte Kästchenszene aus Goethes FaustI I, Seite 89 ff.  - daher der Titel - aus verschiedenen Perspektiven. Es geht darum, welches die „richtige“ Interpretation ist, was der Autor Johann Wolfgang von Goethe damit sagen wollte.

Stadtradeln - Dalberg ist und bleibt das beste Team

Auch beim diesjährigen bundesweiten Wettbewerb "Stadtradeln" bestätigte das Dalberg-Gymnasium zum vierten Mal in Folge seine Stellung als bestes Team in Aschaffenburg. Damit belegten wir auch im Schulwettbewerb wieder den ersten Platz.

Was hat künstliches Licht mit Umweltverschmutzung zu tun? - Förderpreis beim BundesUmweltWettbewerb (BUW)

Wenn nun bald die Vorweihnachtszeit beginnt und vielerorts Straßen und Häuser noch mehr be-leuchtet werden, dann gefällt dies vielen Menschen. Doch zu viel künstliches Licht führt nicht nur dazu, dass wir immer weniger Sterne am Nachthim-mel sehen können, sondern hat auch einen negativen Einfluss auf das Leben von Menschen und Tieren sowie das Wachstum von Pflanzen. Diese sogenannte Lichtverschmutzung kann somit als eine Art Umweltverschmutzung angesehen werden.

Mit den „Kippelementen im Klimasystem“ auch erfolgreich beim diesjährigen BundesUmweltWettbewerb

Viele Menschen denken beim Thema Klimawandel eher daran, dass sich die Erde langsam er-wärmt. Allerdings kann es auch passieren, dass durch Überschreitung von gewissen kritischen Schwellen, den Kipp-Punkten, schnell starke Klimaveränderungen eintreten. Um dieses Problem vor allem den Jugendlichen näher zu bringen, haben sich Anna und Anastasia Haak, die mittlerweile die 10. bzw. 11. Klasse besuchen, seit zwei Jahren mit den Kipp-Punkten und den dazugehörigen Kippelementen im Klimasystem beschäftigt und Experimente zu deren Veran-schaulichung entwickelt.

Bild des Tages

Frühlingsdeko in der Mensa

Wenn Kinder kreativ werden, entstehen nicht nur schöne Bastelarbeiten,…

Regionalentscheid Volleyball der Wettkampfklassen IV

Am Montag, dem 02. März, fanden bei uns in der Halle die beiden…

Eindrucksvolles Konzert - „Jugend musiziert“

Ein eindrucksvolles musikalisches Erlebnis bot sich den Gästen…

Oboenquartett an der Musikhochschule Würzburg zu Gast

Als Vorbereitung fürs Frühjahrskonzert und den Landeswettbewerb…

Frühlingsdeko in der Mensa

Wenn Kinder kreativ werden, entstehen nicht nur schöne Bastelarbeiten,…

Besondere Auszeichnungen, Projekte und Partner des Dalberg-Gymnasiums