Experimentieren mit Rotkohl
mit der 10a (FB)
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mit der 10a (FB)
der 11. Jahrgangsstufe (FB)
Dalberg-Delegation beim European Youth Parliament in Trier (28.2.-3.3.2025): Als eine von neun Schulen war die Delegation des Dalberg-Gymnasiums zur Regionalen Sitzung des Europäischen Jugendparlaments eingeladen worden. Dafür hatte sich die Gruppe durch eine Resolution, die im November eingereicht worden war, qualifiziert.
Ein Haiku ist eine traditionelle japanische Gedichtform, die aus drei Zellen besteht. Insgesamt hat es 17 Silben, mit 5-7-5 Silben pro Zeile. Haikus fokussieren sich oft auf die Natur oder […]
In einem interessanten Vortrag erzählte Frau Klein, die Vorsitzende des Projekts „Schule der Zukunft“ der Religionsgruppe der 11a über Lebens- und Lernbedingungen von Kindern in Aveta (Stadt in Togo). Mit […]
Im Rahmen unseres P-Seminars „Auf der Suche nach dem Glück“ hatten wir die Gelegenheit, gemeinsam mit den 5. Klassen eine inspirierende Schulstunde zu gestalten. Unser Ziel war es, den jüngeren Schülern das Thema Glück auf spielerische und kreative Weise näher zubringen.
Anlässlich des Themas Argentinien, Diktatur und die Mütter des Plaza de Mayo kam eine Zeitzeugin zu uns in den Unterricht. (AM)
Führung durchs Klinikum Aschaffenburg-Alzenau mit dem P-Seminar Medizinethik: Übung der Herzdruckmassage in der anästhesistischen Intensivstation Herzkatheterlabor SB
Die Klasse 10d in Carl Nielsens Oper „Maskerade“ in Frankfurt (MT)
Eine sehr internationale Gruppe von Studierenden aus Finnland, Mexiko, Rumänien, Südkorea, der Schweiz und Taiwan, die an der TH Aschaffenburg eingeschrieben sind, war am 17. Januar zu Gast im Englisch-Kurs der Q12.
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