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Schülerakademie 2026/27
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Karl-Theodor-von-
Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg
Dalberg-Gymnasium

Informationsabend digital

Karl-Theodor-von-
Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg
Gemeinschaft erfahren
Werte leben
ouvrir des horizons

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Wir am Dalberg

freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule!

Das historische Gebäude mit seinen modernen Unterrichtsräumen vermittelt eine einzigartige Atmosphäre, die durch die Zusammengehörigkeit der ganzen Schulfamilie geprägt wird. An unserem musischen und sprachlichen Gymnasium mit AbiBac-Zweig erleben die Schülerinnen und Schüler das Lernen vielfältig, auch über den Unterricht hinaus. Damit werden Basiskompetenzen vermittelt, die fit machen für die Welt von morgen. Doch lesen Sie selbst nach.

Ich wünsche Ihnen viel Vergnügen beim Erkunden unserer Homepage.

Barbara Rank-Lorz, Schulleiterin

Aktuelle Artikel

Monsterblocks und Schmetterschläge - Regionalfinale Volleyball der Mädchen II

18. Dezember 2019

Am Dienstag, dem 17. Dezember, war in der Halle des Dalberg-Gymnasiums die Hölle los! Im Regionalfinale der Mädchen II standen wir dem Julius-Echter-Gymnasium Elsenfeld und dem Hanns-Seidel-Gymnasium Hösbach gegenüber. Schon vor der Aufstellung der Mannschaften wurde es laut, weil jedes Teams durch seine Schlachtrufe versuchte, die eigene Stärke zu zeigen und den Gegner einzuschüchtern.

Gewaltige Klänge in der Christuskirche (mit Fotoshow und Video)

15. Dezember 2019

Tosender Applaus für die vielen Mitwirkenden beim diesjährigen Adventskonzert in der Christuskirche: Dem "Zauber erlesener Musik" konnte sich auch Doris Pfaff nicht entziehen, die das Konzert am vergangenen Donnerstagabend besucht hat.

Probentag für "Klasse Klassik" mit dem Bayerischen Rundfunkorchester

15. Dezember 2019

Seit Wochen wird für den großen Auftritt am Münchener Gasteig im März 2020 geprobt. Nun waren die "Kollegen" aus München am Dalberg-Gymnasium, um einen Tag lang mit den Schülerinnen und Schülern zu proben. Alexander Bruchlos vom Main-Echo hat sich die Proben für dieses "Mammut-Ereignis" angesehen.