eTwinning-Projekt des Dalberg-Gymnasiums erhält das Nationale Qualitätssiegel

Zum vierten Mal wurde das Dalberg-Gymnasium gemeinsam mit seiner italienischen Partnerschule, dem Istituto Peano-Rosa in Nereto (Abruzzen), mit dem Nationalen Qualitätssiegel ausgezeichnet!

Ausgezeichnet: Musical-Projekt gewinnt P-Seminar-Preis für Unterfranken

Glückwunsch: Das P-Seminar Musical („1925 - eine neue Rolle!“)…

Preise für besondere Leistungen vergeben

Die Leiterin des Stiftungsamtes Carola Schießer zeichnete…

Auf der Suche nach Königin Liutgard

Vier Schülerinnen des Dalberg-Gymnasiums gewinnen beim „Erinnerungszeichen“-Wettbewerb

Auszeichnung für eine engagierte Schülerin durch den Zonta-Club

Der „Young Women in Leadership Award“ für Mina vom Dalberg-Gymnasium!
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Engagierte Schule 2024

Engagierte Schule 2024 In Anerkennung für die Unterstützung…

Stadtradeln 2024

2024 belegte das Dalberg-Gymnasium beim Schulradeln zum vierten Mal in Folge den ersten Platz. Etwa 170 Mitglieder der Schulfamilie waren im dreiwöchigen Aktionszeitraum im Juli 2024 im Schnitt 150 Kilometer pro Person geradelt. So ergab sich eine Summe von ca. 25 000 Kilometern.
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Höchste Auszeichnung beim BundesUmweltWettbewerb 2024 für Untersuchungen zur Auswirkung von Lichtverschmutzung

Rebecca Linke, Mirela Hincu und Hajra Scharifi, die die 11. Jahrgangsstufe besuchen, beschäftigen sich seit September 2022 mit dem Thema Lichtverschmutzung. Für ihre Projektfortführung „Lichtverschmutzung - eine unterschätzte Gefahr für Pflanzen und Tiere!“ wurden die Schülerinnen nun bei einer feierlichen Preisverleihung am 28. September in Hamburg mit einem Hauptpreis in der Alterskategorie BUW I ausgezeichnet.

Klimaanpassung in der Schule – Förderpreis beim BundesUmweltWettbewerb 2024

Der Klimawandel ist auch in Aschaffenburg zu spüren. Dies spüren auch die Kinder und Jugendlichen in den Schulen. Sie sitzen in viel zu warmen Klassenräumen und können sich nicht mehr gut konzentrieren. Tim Lautenschläger und Yuri Yokota Beilke, Klasse 7c, wollten herausfinden, ob man etwas gegen diese Situation unternehmen kann.
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BundesUmweltWettbewerb: Auch in diesem Jahr mit zwei Projekten bei der Jurytagung in Kiel

Umwelt- und Klimaschutz sind wichtige Aufgaben in unserer heutigen Zeit – ein Thema, für das sich besonders die Jungforscher des Dalberg-Gymnasiums interessieren. So nutzten sie die Chance, am BundesUmweltWettbewerb (BUW) teilzunehmen, wo sie unsere Schule bei der Jurytagung in Kiel am vergangenen Wochenende vertreten konnten.