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Karl-Theodor-von-
Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg
Dalberg-Gymnasium

Informationsabend digital

Karl-Theodor-von-
Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg
Gemeinschaft erfahren
Werte leben
ouvrir des horizons

Wir am Dalberg

freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule!

Das historische Gebäude mit seinen modernen Unterrichtsräumen vermittelt eine einzigartige Atmosphäre, die durch die Zusammengehörigkeit der ganzen Schulfamilie geprägt wird. An unserem musischen und sprachlichen Gymnasium mit AbiBac-Zweig erleben die Schülerinnen und Schüler das Lernen vielfältig auch über den Unterricht hinaus. Damit werden Basiskompetenzen vermittelt, die fit machen für die Welt von morgen. Doch lesen Sie selbst nach.

Ich wünsche Ihnen viel Vergnügen beim Erkunden unserer Homepage.

Barbara Rank-Lorz, Schulleiterin

Aktuelle Artikel

2 Millionen Linsen - und wir sehen uns alles genau an

13. November 2019

Unser P-Seminar SANTO mit seinem Kursleiter Herr Bollmann besuchte am 07.11.2019 zusammen mit dem SANTO Seminar der Q11 den Alcon Standort in Großwallstadt.

Zirkusnacht: Bewegungskünsteworkshop mit über 70 TeilnehmerInnen

12. November 2019

Vom 8. November auf den 9. November fand der erste "Übernachtungsworkshop" der BewegungskünstlerInnen in diesem Schuljahr statt. Dabei nutzten die TeilnehmerInnen ausgiebig die Möglichkeit, die verschiedensten Disziplinen der Bewegungskünste auszuprobieren und sich intensiv mit diesen zu beschäftigen.

Weihnachtskarten 2019

12. November 2019

Zum 10-jährigen Bestehen hat der Förderverein ein „best of“ der Weihnachtskarten der letzten Jahre zusammengestellt. Sie wurden von Schülern im Kunstunterricht gestaltet.:

Zeitreise in die Keltenwelt Glauburg

12. November 2019

Als spannende Ergänzung zum Geschichtsunterricht über die Steinzeit sowie die Metallzeit reisten die Klassen 6a und 6c am Donnerstag, den 7.11.2019 rund 2500 Jahre in die Vergangenheit in die Keltenwelt Glauburg. Nach einer kurzen Einführung durften die Kinder auf eigene Faust die Ausstellung mit einer „Museumsrallye“ erkunden, d.h. kleine Schülerteams erhielten einen Aufgabenzettel und machten sich erfolgreich auf die Suche nach Antworten.