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Besondere Auszeichnungen und Projekte des Dalberg-Gymnasiums

 

Aktuelle Artikel

Die Q11 plant ihre Zukunft: Ein Besuch auf der „Vocatium. Fachmesse für Ausbildung + Studium“ in Würzburg

Am vergangenen Donnerstag hatte ein Dalberg-Jahrgang erstmals wieder seit drei Jahren die Möglichkeit, zu einer Berufsmesse zu fahren. Die „Vocatium“, die vom IfT (Institut für Talententwicklung) organisiert wird, hatte in Würzburg in die TectakeARENA über 80 Aussteller eingeladen, die den künftigen Abiturient*innen die Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten in den verschiedenen Firmen und Institutionen aufzeigte.
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Ich schenk dir eine Geschichte... Die Klassen 5d und 5f im Aschaffenburger „Bücherzimmer“

Lesend kann jeder die Welt erobern, in ferne Galaxien reisen, verschiedene Zeiten und Menschen kennenlernen – zum Beispiel die Wasserhexen Iva und Samo, die Hauptfiguren in dem neuen Band von "Ich schenk dir eine Geschichte" zum "Welttag des Buches". Die Klassen 5d und 5f nahmen diesen Tag zum Anlass, das "Bücherzimmer" am Roßmarkt zu besuchen, um nicht nur das Büchergeschenk in Empfang zu nehmen, sondern eine Buchhandlung kennenzulernen.
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Einmal Zukunft und zurück - Die EU von morgen

Ein Online-Planspiel am Dalberg-Gymnasium - „Weil ihr für uns sprecht“ heißt ein Projekt des Bildungsprogramms „mehrWERT Demokratie“. Die Juniorbotschafter*innen des Europäischen Parlaments des Dalberg-Gymnasiums nahmen am 06. Juli 2022 an dem Projekt teil, das aus zwei Teilen besteht.
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Die AbiBac-Pionierinnen sind am Ziel!

Verleihung der ersten deutsch-französischen Abiturzeugnisse in Aschaffenburg und in ganz Unterfranken.
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Bild des Tages

Best of 2026

Ein eindrucksvolles musikalisches Erlebnis bot sich den Gästen…
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Als Vorbereitung fürs Frühjahrskonzert und den Landeswettbewerb…
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Gute Nachrichten: Ab sofort steht bei uns ein Spender für Menstruationsprodukte…
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Am 13. Februar war es wieder so weit: Die SMV verteilte an unserer…
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Am 11. Februar fand am Dalberg-Gymnasium der diesjährige „Tag…
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Ein eindrucksvolles musikalisches Erlebnis bot sich den Gästen…

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