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Besondere Auszeichnungen und Projekte des Dalberg-Gymnasiums

Aktuelle Artikel

"MaskenSpiel" geht zu Ende

Dalberg-Gymnasium verabschiedet seine Gäste der 64. Theatertage

Was ist los in Bickerts Backstube?

Betriebsbesichtigung der Klassen 8b und 8c - Einen Wandertag der besonderen Art durften die Klassen 8b und 8c erleben: Unsere Schülerinnen und Schüler haben das "Backhaus Bickert" in Großostheim besucht, um dort ein wenig Unternehmerluft zu schnuppern und die verschiedenen Berufsbilder kennenzulernen, die in einem so umfassenden Betrieb ausgeübt werden.

Von der Telefonzelle zum offenen Bücherschrank

Es gab wohl mehrere Ideen, was man mit der klassischen gelben Telefonzelle, die dem Dalberg gehört, machen könnte. Lange Zeit leistete sie den Schüler:innen in Zeiten vor einem (eigenen) Handy mit einem Münztelefon vor dem Oberstufenzimmer gute Dienste, lange Zeit stand sie funktionslos im Schulhaus, bis schlussendlich feststand, dass wir sie zu einem offenen Bücherschrank für unsere Schüler:innen umbauen und umgestalten wollen.

E-Bass-Profis gesucht!

Der Förderverein des Dalberg-Gymnasiums und die Instrumentallehrer hatten eine tolle Idee: Ein E-Bass-Workshop, um Schülern das Bass-Spielen nahe zu bringen, da für die Zukunft Nachwuchstalente gebraucht werden. Dafür konnten sie Robert Oursin als Dozenten gewinnen, der unter anderem Bassist in der Aschaffenburger Jazz-Bigband und Lehrer an der Musikschule Aschaffenburg ist.

Bild des Tages

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Am 11. Februar fand am Dalberg-Gymnasium der diesjährige „Tag…

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BerufeNetzDalberg

Sie suchen Praktikantinnen/Praktikanten oder Fachkräfte? Sie möchten junge Menschen für Ihr Berufsfeld begeistern?

Dann werden Sie Teil unseres Netzwerkes! Aus unserer Datenbank wählen wir gezielt Ansprechpartner aus, um der Schülerschaft Begegnungen zu ermöglichen. Für die Organisation des Betriebspraktikums, bei der Integration von Alltagskompetenz und für die Zusammenarbeit mit externen Partnern benötigen wir Ihre Unterstützung. Dafür leistet unsere Datenbank BerufeNetzDalberg wertvolle Vorarbeit. Sie wurde eigens zu diesem Zweck von unserem ehemaligen Schüler Jonathan Stöppler programmiert und wird vom Förderverein unserer Schule finanziell getragen.

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