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Besondere Auszeichnungen und Projekte des Dalberg-Gymnasiums

Aktuelle Artikel

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Fächerübergreifendes Filmprojekt „Elle s’appelait Sarah“ in der Klasse 9c

17. Mai 2020

Nach den Faschingsferien verschrieben sich der Geschichts- und der Französischunterricht für die Klasse 9c einem gemeinsamen Projekt: Der Analyse des Filmdramas Elle s'appelait Sarah Elle s’appelait Sarah (deutscher Titel: Sarahs Schlüssel) aus dem Jahr 2006, der auf den gleichnamigen Roman von Tatiana de Rosnay zurückgeht.

Pourquoi l'Allemagne ne célèbre pas le 8 mai 1945

16. Mai 2020

La France et l'Allemagne ont deux façon différentes de célébrer la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le 8 mai 1945 est un jour important pour les deux. La France célèbre la fin des combats en Europe et la victoire contre l'Allemagne nazie. En Allemagne, on parle soit du « jour de la défaite », soit du "jour de la libération".

Unterwegs in Südamerika - Besuch in Bolivien und Paraguay

15. Mai 2020

Nach dem Besuch bei unseren Austauschschülern in Peru durchqueren wir Bolivien. La Paz ist die "alte Heimat" von Maximilian, der nun bei uns in die fünfte Klasse geht. Nach 23925 Kilometern sind wir heute in Asuncion in Paraguay. Was hat das mit unserem Lehrer Herrn Stelzer zu tun?

Corona, Fake News und Verschwörungen

14. Mai 2020

Corona, Fake News und Verschwörungen - Der Bayerische Landtag im Livestream: Ungewöhnliche Zeiten erfordern neue kreative Wege. So sendete der Bayerische Landtag zum ersten Mal seine Reihe „Landtag im Gespräch“ am 14. Mai 2020 als Livestream. Das Thema des Gesprächs zwischen Landtagspräsidentin Ilse Aigner, Prof. Markus Appel von der Universität Würzburg, Yannick Dillinger von der Augsburger Allgemeinen sowie Gudrun Riedl vom BR war ganz aktuell „Corona, Fake News und Verschwörungen – bleibt unsere Demokratie gesund?“