Klimaanpassung in der Schule – Förderpreis beim BundesUmweltWettbewerb 2024

Der Klimawandel ist auch in Aschaffenburg zu spüren. Dies spüren auch die Kinder und Jugendlichen in den Schulen. Sie sitzen in viel zu warmen Klassenräumen und können sich nicht mehr gut konzentrieren. Tim Lautenschläger und Yuri Yokota Beilke, Klasse 7c, wollten herausfinden, ob man etwas gegen diese Situation unternehmen kann.
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Klimawandel im Fokus

Unter dem Motto „Klimaanpassung und Umweltbewusstsein“ präsentieren Schülerinnen und Schüler des Dalberg-Gymnasiums ihre spannenden Arbeiten in der Stadtbibliothek Aschaffenburg.
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BundesUmweltWettbewerb: Auch in diesem Jahr mit zwei Projekten bei der Jurytagung in Kiel

Umwelt- und Klimaschutz sind wichtige Aufgaben in unserer heutigen Zeit – ein Thema, für das sich besonders die Jungforscher des Dalberg-Gymnasiums interessieren. So nutzten sie die Chance, am BundesUmweltWettbewerb (BUW) teilzunehmen, wo sie unsere Schule bei der Jurytagung in Kiel am vergangenen Wochenende vertreten konnten.

Großartige Erfolge bei „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“

Mit der Frage, wie Gitarrensaiten altern, erreichten Anna und Susanne (10. Klasse) beim Jugend forscht-Landeswettbewerb zwei Sonderpreise, u.a. ein Forschungspraktikum „Astrophysik“ an der LMU München. Paula und Angelica (8. Klasse) wurden mit ihrem Projekt „Moose – unscheinbare Superpflanzen?“ im Fachgebiet Biologie der Alterssparte „Schüler experimentieren“ Landessiegerinnen in ihrem Fachgebiet und erhielten zusätzlich noch den Sonderpreis der Sparkasse Regensburg. Herzlichen Glückwunsch!
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Erfolgreiche Teilnahme am Landeswettbewerb "Jugend forscht - Schüler experimentieren" in Regensburg

Herzlichen Glückwunsch! Beim Landeswettbewerbs "Jugend forscht…
Landeswettbewerb Jugend forscht

Sonderpreise beim Landeswettbewerb "Jugend forscht"

Herzlichen Glückwunsch zur erfolgreichen Teilnahme am Landeswettbewerb…

UnsereTeilnahme bei Jugend forscht

Vielleicht kennt ihr das: Ihr macht bei schönem Wetter einen Ausflug und plötzlich fängt es zu regnen an. Da fällt euch ein, dass ihr das Dachfenster vergessen habt zu schließen und ihr müsst befürchten, dass es ins Dachzimmer regnet. Für dieses Problem haben wir, Elias Hans und Yüejün Wang (5a) eine Lösung gefunden, die wir beim Jugend forscht Wettbewerb „Schüler experimentieren“ eingereicht habe.
Neue Lichtfarbe

Projekt gegen Lichtverschmutzung - Mach mit bei der Umfrage!

Im Rahmen des Projektes gegen Lichtverschmutzung von Rebecca, Mirela und Hajra wurde mit Hilfe einer Folie testweise die Lichtfarbe einer Lampe auf dem Schulhof von 4000 K (neutralweiß) auf weniger umweltschädliche 2700 K(amber) reduziert. Wer möchte, kann seine Meinung über eine kurze Umfrage (QR-Code) mitteilen.
Teilnehmer_innen_Dalberg-Gymnasium

Großartige Erfolge unserer Jungforscherinnen und Jungforscher beim Regionalwettbewerb "Jugend forscht - Schüler experimentieren"

Bereits zum zehnten Mal nahmen Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Regionalwettbewerb „Jugend forscht – Schüler experimentieren“ teil. Am 22. und 23. Februar präsentierten die neun Mädchen und sieben Jungen ihre neun Projekte im ICO Obernburg, wo der Regionalwettbewerb nach 2015 schon zum zweiten Mal stattfand. Alle Jungforscherinnen und Jungforscher können sehr stolz auf ihre Arbeit sein. Ihnen gebührt hohe Anerkennung für ihren Fleiß und ihr Durchhaltevermögen!
Teilnehmer_innen_Dalberg-Gymnasium

Herzlichen Glückwunsch! Erfolgreiche Teilnahme an Regionalwettbewerb "Jugend forscht - Schüler experimentieren"

Beim diesjährigen Regionalwettbewerb "Jugend forscht - Schüler…