Aktuelle Artikel

Kennenlerntage im Schullandheim Hobbach

10. Oktober 2016

„Das Wandern zur Wolfsgrube“, „Wassertiere fangen und untersuchen“, „die Teamparkspiele, „das Lagerfeuer“, „die Seilbahn am Spielplatz“ – diese Antworten stammen von Schülerinnen aus der 5c. Die Frage lautete, was ihnen bei den Kennenlerntagen im wunderschönen Schullandheim Hobbach am besten gefallen hat.

Mehrsprachigkeit als Türöffner

9. Oktober 2016

Aschaffenburg. Neunzehn Schülerinnen und Schüler wollten es genau wissen. Unter dem Motto „Fremdsprachen – Voll dabei!“ befragten sie Ihre Verwandten und Bekannten nach deren Erfahrungen mit Fremdsprachen. Ergebnis: Sprachen sind aus der heutigen Welt kaum mehr wegzudenken. Vom Lesen einer Bedienungsanleitung bis zum Auslandssemester: Am Sprachenlernen führt heute kein Weg mehr vorbei.

Auftritte der Dalberg-Tanzgruppen

28. September 2016

Im Oktober sind unsere Tanzgruppen bei zwei Aufführungen zu sehen. Am Samstag, den 8. Oktober um 19.30 Uhr treten unsere Tanzgruppen wieder bei „Rhythm in Concert“ in der Stadthalle auf. Sie interpretieren dieses Mal die „Bilder einer Ausstellung“ von Mussorgsky zusammen mit dem Collegium Musicum unter der Leitung von Herrn Prof. Buchberger. Um die insgesamt 15 Bilder zu choreographieren, trainieren die fast 100 Tänzerinnen in jeder freien Minute. Restkarten gibt es noch an der Theaterkasse und über das Internet.

Die 9. Klasse startet ins Betriebspraktikum

22. September 2016

Bis das Betriebspraktikum startet, dauert es natürlich noch einige Monate. Aber unsere Neuntklässler erhielten in der Auftaktveranstaltung einen ersten Vorgeschmack auf die spannende Zeit, die vor ihnen liegt. Herr Flörchinger vom Elternbeirat ermunterte die Jugendlichen, sich dem Praktikum zu stellen und tolle neue Erfahrungen zu machen. Auch Frau Junker von den Wirtschaftsjunioren hob das Interesse der Aschaffenburger Wirtschaft an engagierten jungen Menschen hervor. Sie riet den Schülern, auch etwas Ungewöhnliches auszuprobieren und mit offenen Augen durch den Betrieb zu gehen.