Sprachliches Gymnasium
Vertiefte Kenntnisse in drei Fremdsprachen eröffnen den Schülerinnen und Schülern des Sprachlichen Gymnasiums das Tor zur Welt
Sprachenfolge
Am sprachlichen Gymnasium erwerben die Schülerinnen und Schüler eine breite und fundierte sprachliche Bildung. Insgesamt werden drei Fremdsprachen verpflichtend erlernt, was diese Ausbildungsrichtung von dem musischen Gymnasium unterscheidet.
Als erste Fremdsprache wird entweder Französisch oder Englisch gewählt. Darauf aufbauend folgt als zweite Fremdsprache Englisch oder Latein. Die dritte Fremdsprache kann anschließend aus Französisch, Italienisch oder Spanisch gewählt werden. Die konkrete Sprachenfolge ist in der Übersicht dargestellt.
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, die sprachlichen Kompetenzen weiter zu vertiefen: Spanisch kann ab der 11. Jahrgangsstufe auch als vierte Fremdsprache belegt werden, nachdem man die 1. oder 2. Fremdsprache nach der 10. Klasse abgelegt hat. Allgemeine Informationen zur spät beginnenden Fremdsprache finden Sie hier.
Durch die intensive sprachliche Ausbildung erhöhen sich die beruflichen Perspektiven deutlich, insbesondere in einer globalisierten Welt. Mehrsprachigkeit ist heute eine zentrale Schlüsselqualifikation und eröffnet vielfältige Chancen in internationalen Studiengängen sowie in Berufen mit globaler Ausrichtung.
Ein Wechsel zwischen dem musischen und dem sprachlichen Gymnasium ist bei Englisch als erster Fremdsprache bis zum Eintritt in die 8. Jahrgangsstufe möglich.
Vielfältige musikalische Angebote prägen das Schulleben. Chöre, Orchester und Ensembles stehen Schülerinnen und Schülern beider Ausbildungsrichtungen offen und fördern das gemeinsame musikalische Lernen über die Zweiggrenzen hinweg.
Informationen zum bilingualen Unterricht
Hinweise zum Latinum
Erläuterungen zum AbiBac
Spanisch als spät beginnende Fremdsprache
Französisch als 1. Fremdsprache
Schülerinnen und Schüler, die Französisch als erste Fremdsprache wählen, beginnen in der 5. Klasse mit Französisch. In der 6. Klasse kommt Englisch als zweite Fremdsprache hinzu. Ab der achten Klasse wird Spanisch oder Italienisch als 3. Fremdsprache gewählt.
Welche Vorteile bietet Französisch als 1. Fremdsprache?
Die Lernpsychologie hat gezeigt, dass sich im Alter von 10 bis 11 Jahren das so genannte „Sprachfenster“ schließt. Solange das Sprachfenster noch geöffnet ist, fällt Kindern das Erlernen einer Fremdsprache noch sehr leicht und sie können sich meist mühelos eine akzentfreie Aussprache aneignen. Die Kinder sind vor Eintritt der Pubertät außerdem noch sehr begeisterungsfähig und bringen eine hohe Motivation beim Spracherwerb mit.
Inwieweit hilft Französisch beim Lernen anderer Sprachen?
Da Englisch und Französisch viele Wörter gemeinsam haben, die sich nur durch die Aussprache unterscheiden, z.B. danger oder important, treffen unsere Schülerinnen und Schüler in der 6. Klasse im Englischunterricht auf viele „alte Bekannte“. In Kombination mit den Vorkenntnissen aus der Grundschule fällt damit der Einstieg in die 2. Fremdsprache eher leicht.
Aufgrund der engen Verwandtschaft der romanischen Sprachen stoßen unsere F1-Schülerinnen und -Schüler auch selten auf große Schwierigkeiten beim Erlernen von Spanisch oder Italienisch, die als 3. Fremdsprache zur Wahl stehen.
- Flyer 2023 Französisch als erste Fremdsprache
- Eine „Schnupperstunde“ Französisch und ein Quiz für interessierte Schülerinnen und Schüler gibt es hier.
- Berichte von Veranstaltungen, Projekten und Unternehmungen sind hier.
- Hier berichten zwei unserer Schülerinnen von ihren Erfahrungen mit Französisch als 1. Fremdsprache.
AbiBac = deutsch-französisches Abitur
Als einziges Gymnasium Unterfrankens bereitet das Dalberg-Gymnasium interessierte Schüler darauf vor, gleichzeitig mit dem bayerischen Abitur auch das französische Baccalauréat zu erwerben.
AbiBac-Absolventen stehen damit viele Türen offen: Mit ihren beiden Zeugnissen können sie sich problemlos in beiden Ländern auf Studienplätze, Praktika und Berufsausbildungen bewerben und auch aus zahlreichen deutsch-französischen Studiengängen wählen. In jedem Fall zeigt diese wertvolle Zusatzqualifikation im Lebenslauf vertiefte Sprachkenntnisse und das Interesse des Schülers an französischer Kultur und Geschichte.
Ansprechpartner AbiBac:
Bilingualer Unterricht
Englisch oder Französisch als Unterrichtssprache
Im bilingualen Sachfachunterricht vollziehen die Schülerinnen und Schüler den Schritt vom Lernen der Fremdsprache zum Lernen in der Fremdsprache. Die Fremdsprache ist damit nicht Unterrichtsgegenstand, sondern Arbeitsmittel.
Selbstständiges, offenes Lernen und kooperative Arbeitsformen haben einen großen Stellenwert. Die Schüler sollen selbstständig Problemlösungsstrategien entwickeln können.
Da sprachliche Verstöße nicht „bewertet“ werden, steigern die Schüler im Regelfall ihre mündliche Unterrichtsbeteiligung. In einigen Fächern bieten sich überdies Rollenspiele und Streitgespräche an. Präsentationstechniken werden gezielt gefördert.
In der 5. und 6. Jahrgangsstufe findet eine behutsame Vorbereitung auf den späteren Sachfachunterricht statt.
Bei Englisch als erster Fremdsprache werden ab der 7. Klasse folgende Fächer bilingual