Sprachen

Es fühlte sich wie eine Entdeckungsfahrt an, als die FranzösischschülerInnen der Klassen 8b und 8c sich in den Zug setzten und nach Paris fuhren. Andererseits war es auch ein wenig Heimkehr, da die Reise zu den FreundInnen führte, die man schon in den eigenen Familien in Aschaffenburg, in der eigenen Schule empfangen hatte, und da eine seit etwa zwei Jahrzehnten brach liegende Tradition der Schulpartnerschaft wiederaufgenommen wurde.

Im Rahmen des lateinischen Lektüreunterrichts setzen sich die Schüler:innen der 10. Klasse intensiv mit dem Autor Plinius dem Jüngeren auseinander. Plinius‘ Briefe, bekannt als „epistulae“ bieten einen einzigartigen Einblick in das Leben und die Gesellschaft im antiken Rom. In einem seiner Briefe äußert sich Plinius zu den Wagenrennen im Circus Maximus, die eine bedeutende Rolle im Unterhaltungsleben der Römer spielten.

Die schon oft totgesagte lateinische Sprache ist quicklebendig - und das nicht nur in verstaubten Büchern, sondern, man höre und staune, sogar auf der Bühne.