Förderpreis der Gunter-Ullrich-Stiftung

1000 Euro gehen an das Dalberg-Gymnasium.

Persönliche Erinnerungen an die Kindheit in der DDR

Eine besondere Geschichtsstunde zum 30. Jahrestag der Deutschen Einheit - Aus Anlass des 30. Jahrestages der Deutschen Wiedervereinigung konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a eine besondere Geschichtsstunde erleben. Ihr Lehrer Dr. Martin Trageser hatte seine Kollegin Cecily Päßler eingeladen, die der Klasse von ihrer Kindheit in der DDR berichtete.

Erste Hilfe? Können wir!

 

Herausragende Kunstprojekte im Schloss anlässlich des Gunter Ullrich Preises ausgestellt

Noch bis zum 1. November sind im Schloss Johannisburg besondere Kunstprojekte aus den Aschaffenburger Gymnasien zusammen mit Originalen von Gunter Ullrich, dem 2018 verstorbenen Künstler und Kunstpädagogen, zu sehen. Auch wir sind mit gleich zwei Projekten dabei!

Busschule

 

Busschule für die 5. Klassen

Wie in jedem Jahr findet auch in diesem Herbst die Busschule für unsere neuen fünften Klassen in Kooperation mit den Stadtwerken Aschaffenburg statt.

Alte Schriften...

...aus der Welt der Bibel in der 5. Klasse... …

Stadtradeln -Jetzt noch registrieren!

 

Stadtradeln -Jetzt noch registrieren!

Die letzte Woche des "Stadtradelns" hat begonnen und seit heute sind wir mit 163 Mitgliedern die teilnehmerstärkste Gruppe in ganz Aschaffenburg. Das ist spitze!!! Damit wollen wir uns aber nicht zufrieden geben. Wir wollen so viele Mitglieder der Schulfamilie aktivieren wie möglich.

La révolution de novembre – « un coup de poignard dans le dos » de l’armée allemande ?

Kreatives Schreiben und Perspektivenübernahme gehört zu den zentralen Methoden des bilingualen Geschichtsunterrichts. In seinem Szenario ließ Franz Fischer die Schüler der 9c in die Rolle französischer Journalisten schlüpfen, die im Herbst 1918 in die deutsche Hauptstadt Berlin geschickt wurden, um dort für ihre Zeitung Recherchen durchzuführen und ihren französischen Landsleuten in einem Artikel Einblicke in die chaotischen politischen Verhältnisse im Umbruch von der Kaiserzeit zur Weimarer Republik zu geben.