Women in the industrial revolution

Bilingualer Geschichtsunterricht in der 8. Jahrgangsstufe …

WOOP - oder: Sei stärker als deine stärkste Ausrede!

Allgemeine Unlust, fehlende Motivation, Überlastung? Wie man gegen diese Gefühle angehen kann und wie man es schafft, wieder mehr Freude am Lernen zu gewinnen, damit beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe am diesjährigen "Motivationstag".

Motivationstag

in der 9. Jahrgangsstufe

Frühlingsboten

 

Let the sunshine in ...

your heart! (AK)

Lesestunde mit der lateinischen Bücherkiste

(SL)

Wir spielen Theater – Ein Werkstattbericht

„Können wir auch Theater spielen?“, wollte eine Schülerin der Klasse 7a zu Schuljahresbeginn wissen. „Wenn Corona dies zulässt, gerne“, war meine spontane Antwort. Nach der 2. Schulaufgabe am 13.12. fingen wir an, Ideen zu sammeln. Nach nur 2 Unterrichtsstunden und vielen guten Vorschlägen war klar, dass wir das Angebot einer engagierten Schülerin annehmen würden, die verkündet hatte: „Ich möchte einen Krimi schreiben, in dem viele Morde passieren und etwas trottelige Polizisten auftreten“. Ten little Indians (Agatha Christie) lässt grüßen…

Äquilibristik im Wahlfach Bewegungskünste

Im Wahfach Bewegungskünste beschäftigten sich die Schüler*innen…

Fasching am Dalberg: Cosplay

  (Tif)  

Fasching in der EU

Fasching, Fastnacht, Karneval – das sind nur einige Bezeichnungen für die Feiern vor dem Beginn der Fastenzeit, die vom Aschermittwoch bis Ostern dauert. Fasching wird (mit Ausnahme von Irland) in nahezu ganz Europa und weit darüber hinaus gefeiert. Grund genug für die Juniorbotschafter*innen des Europäischen Parlaments sich mit den unterschiedlichen Bräuchen zu beschäftigen und sie den 7. Klassen des Dalberg-Gymnasiums in einem kleinen Quiz vorzustellen.