Ausflug mit den spanischen Austauschschülern nach Würzburg

    Der letzte Tag - und ein sehr schöner!…

Begeisterndes Theater

 

Exkursion des Kunstkurses der Q12 (Ku1) ins Medienlabor der Technischen Hochschule Aschaffenburg am 20.02.2019

Die Schüler/innen des Kunstkurses (Ku_1) der Q12 besuchten am 20.02.2019 das Medienlabor am Campus 2 der Technischen Hochschule Aschaffenburg. Die Oberstufenschüler/innen bekamen die Gelegenheit, in ein aktuelles, vom Freistaat Bayern gefördertes und hochschulübergreifendes Forschungsprojekt mit dem Titel VARyFAST Einblick zu gewinnen. In diesem Projekt geht es um die Vermittlung von Kompetenzen in Virtual Reality (VR), Mixed Reality (MR) und Augmented Reality (AR) an Lehrer, Schüler und Studierende.

Herzliche Glückwünsche an unsere Jungforscherinnen

Herr Fath überreichte den Mädchen ein Glückwunschschreiben…

European Youth Parliament in Leipzig

Vom 21. bis zum 24. Februar nahm eine Delegation des Dalberg-Gymnasiums an der Regional Selection Conference des Europäischen Jugendparlaments (EYP) in Leipzig teil. Dabei war jeder der sieben Delegierten Teil eines anderen Ausschusses (Committees), in dem eine Lösung für ein aktuelles Problem erarbeitet werden sollte. Dabei ging es um Terrorismus, Cybercrime, Steuerflucht, Datenschutz und

Volleyball ist Silber

Am Donnerstag, dem 14. März, traten die Mädchen der Jahrgänge 2008 bis 2006 beim Regionalentscheid im Volleyball in Elsenfeld gegen das Julius-Echter-Gymnasium an.

Fotokurs der Q12: Zoobesuch

Jugendabo: Das Tagebuch der Anne Frank

Über 80 Schülerinnen und Schüler des Dalberg-Gymnasiums besuchten am 26. Februar im Stadttheater Aschaffenburg die Inszenierung von "Das Tagebuch der Anne Frank" der Württembergischen Landesbühne Esslingen - und alle Erwartungen wurden erfüllt.

Geschichte bilingual lernen

= zweisprachig mit Deutsch UND Französisch als gleichberechtigte Arbeitssprachen

Excursion à Flossenbürg

Comment faut-il s’imaginer la vie et la mort dans un camp de concentration ?