Für unsere Französisch lernenden Kinder bieten wir derzeit drei verschiedene Möglichkeiten an, an einem Schüleraustausch teilzunehmen:

Diejenigen unserer Schüler, die Französisch als 1. Fremdsprache lernen, fahren in der 6. Klasse nach Nancy. Bei der Partnerschule Collège Frédéric Chopin handelt es sich um eine fünfzügig ausgebaute Schule mit etwa 550 Schülern, die zusammen mit dem Lycée Chopin einen Schulverbund (Cité scolaire) bildet. In einer Stärke gleichen sich die Partnerschulen: in dem vielfältigen Sprachenangebot. Am Collège Frédéric Chopin sind dies Deutsch, Spanisch, Chinesisch und als Wahlfächer Latein und Griechisch. Das Schulgebäude liegt neben dem ehemaligen Thermalbad Nancys, direkt an einem großen Park. Sie ist nur durch eine Straße vom Musée de l’Ecole de Nancy getrennt, in dem die Schüler nach einer Einführung in den Nancy prägenden Jugendstil durch den Kunstlehrer des Collèges verschiedene Gesamtkunstwerke, etwa die Ensembles eines Ess- oder Schlafzimmers und natürlich das Gebäude selbst, bewundern können. Die schuleigenen etwa acht Meter hohe Indoor-Kletteranlage wird im Rahmen des Austauschs in deutsch-französischer „Partnerarbeit“ genutzt. Der in mehrmonatigem Vorlauf mit den Schülern vorbereitete jeweils einwöchige Austausch weist regelmäßig in Frankreich folgende Programmpunkte auf: Gemeinsame Mahlzeiten in der Schulkantine, Stadtrallye in binationalen Gruppen, Besuch einer Chocolaterie, Projektarbeit, Besuch des Unterrichts, ein Tagesausflug in die Nachbarstadt Metz (Kathedrale, Altstadt, Rallye, Markthallen). In Deutschland sieht das Programm wie folgt aus: Begrüßung mit Kuchen und Getränken, Unterrichtsbesuch, Erkunden von Aschaffenburg (Rallye, Schloss, Pompejanum), Projektarbeit, deutsch-französischer Ausflug nach Lohr oder Würzburg, Ausflug der Franzosen nach Frankfurt (Stadtführung, Städel, Shopping), gemeinsames Essen in der Schulkantine, gemeinsames Bowling. Nicht zu vergessen sind dabei die bewusst freigehaltenen Zeiten, in denen der Alltag und das Familienleben der europäischen Nachbarn erlebt werden können.

Das im Nordosten Frankreichs liegende Stadt Nancy mit etwa 100 000 Einwohnern blickt auf eine reiche Geschichte zurück. Die Zeit als Sitz der Herzöge von Lothringen hinterließ einen prächtigen Gebäudekomplex in der Altstadt, besonders von den Austauschschülern bestaunt wird jedoch die Pracht des Weltkulturerbes Place Stanislas, benannt nach Stanislaus I. Leszczyński, dessen architektonische Vorstellungen auch weitere Teile der Stadt prägten.

In der 8. oder 9. Klasse haben unsere F1-Schüler die Möglichkeit, an einem Austausch mit dem Collège Les Hauts Grillets in Aschaffenburgs Partnerstadt Saint-Germain-en-Laye teilzunehmen. Auch hier besuchen die Schülerinnen und Schüler während ihres Aufenthaltes den Unterricht der Austauschpartner und .

Den Französichlernern und –lernerinnen die an keinem Austausch in der Klassengemeinschaft teilnehmen können oder möchten, oder die längere Zeit im Ausland verbringen möchten, bieten wir auch die Möglichkeit eines individuellen Schüleraustauschs an. Das Brigitte-Sauzay-Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 8. bis 11. Jahrgangsstufe. Das deutsch-französische Jugendwerk (DFJW) unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Suche nach einem geeigneten Austauschpartner in Frankreich. Dann verbringt jeder drei Monate im jeweils anderen Land in seiner Gastfamilie und besucht dort auch die Schule. Ansprechpartner an unserer Schule ist Herr Sommer.

Die Italienisch lernenden Schülerinnen und Schüler am Dalberg-Gymnasium können im dritten oder unter Umständen auch bereits im zweiten Lernjahr an einem Schüleraustausch mit unserer italienischen Partnerschule in der Provinz Venedig teilnehmen. Hierbei handelt es sich um das Liceo San Luigi in San Donà di Piave. Dies ist ein privates sprachliches, humanistisches und naturwissenschaftliches Gymnasium, an dem es, genau wie bei uns, auch einen bilingualen Zweig gibt. Mit der Partnerschule wurden bisher Projekte wie „Der Bezug unserer Stadt zum Wasser“ (Lagune in Venedig – Hafen Aschaffenburg), „Musik und Musikszene in unseren Städten“ (Chöre und Ensembles, Musikclubs, Konzerte) oder „Unsere Stadt und die Kunst“ (Museen, Architektur, Malerei) gemeinsam bearbeitet.

Auf dem jährlichen Austauschprogramm stehen neben den gemeinsamen Schulbesuchen der Austauschpartner natürlich auch Ausflüge nach Venedig und in die nähere Umgebung, wie z.B. Caorle oder Jesolo. Oft stehen die Ausflüge unter einem bestimmten kulturellen Motto, sodass ein thematischer Zusammenhang besteht, der auch für den jeweiligen Unterricht als landeskundlicher Inhalt genutzt werden kann. Die Wochenenden werden jeweils von den Gastfamilien gestaltet, sodass auch die Freizeit und der private Austausch nicht zu kurz kommen.

 
„Wer einen etwas längeren Aufenthalt in Italien plant, kann dies ebenfalls an unserer Partnerschule in San Donà verwirklichen. Wir sind gerne bei der Suche nach einer Gastfamilie für einen ca. dreimonatigen Aufenthalt im schönen Venetien behilflich, der gerne auch als Austausch mit einer italienischen Schülerin oder einem italienischen Schüler organisiert werden.

Noch Fragen? susanne.leeb@dalberg-gymnasium.de oder nicole.rausch@dalberg-gymnasium.de

Auch die Schülerinnen und Schüler, die am Dalberg-Gymnasium das Fach Spanisch gewählt haben, können in der 10. Klasse in den Genuss eines Schüleraustausches kommen, und zwar die Lerner der dritten Fremdsprache mit dem IES Alameda de Osuna direkt bei Madrid. Die deutschen Schülerinnen und Schüler begleiten ihre Austauschpartner in den Unterricht, aber auch hier stehen interessante Ausflüge auf dem jährlichen Programm, wie z.B.in die Innenstadt von Madrid und dort in das Prado Museum, den Palacio Real , zur Puerta del Sol oder nach Toledo. Auch die Schüler, die Spanisch als spätbeginnende Sprache lernen, können nach Alcalá de Henares, ebenfalls in der Nähe von Madrid, reisen und dort einen einwöchigen Schüleraustausch absolvieren.

Für Interessenten, die eine längere Zeit im Ausland verbringen wollen, gibt es zusätzlich noch die Möglichkeit eines Individualaustausches mit Schülern aus der Privatschule Sagrat Cor in Barcelona. Dort gehen die Schüler morgens in die Schule und unternehmen am Nachmittag Aktivitäten oder Ausflüge mit ihren Partnern und spanischen Familien vor Ort.

Schulpartnerschaft zwischen Dalberg-Gymnasium und Bootham School und York College in York, UK
Das Dalberg-Gymnasium unterhält eine Partnerschaft mit der Bootham Private School und dem York College of Further Education in York und erhält jedes Jahr fünf „reservierte“ Plätze zu besonderen Bedingungen für Schüler*innen zwischen 15 und 19 Jahren, die an der Bootham School studieren möchten, und fünf Plätze für Schüler*innen zwischen 16 und 19 Jahren, die am York College studieren möchten. Prinzipiell sind 3, 6 oder 12 Monate möglich. Unsere Schüler*innen erhalten Unterstützung bei der Bewerbung und auch während der Dauer ihres Aufenthaltes.

Bei Interesse kontaktieren Sie bitte die Fachschaftsleitung Englisch, Frau StDin Urban oder Frau OStRin Leeb.